上一期为大家介绍了关于精益车间生产管理活动推行的原因与一个步骤，本期优制将继续沿着“精益车间生产管理的四大步骤”为核心进行总结：
精益车间生产管理的四大步骤为：示范、建章、人才、全员。
建章立制，有据可循
没有规矩不成方圆，在开展精益车间生产管理活动的示范项目的同时，要逐渐构建起一系列精益车间的管理制度，系统指导员工进行精益车间生产工作。
首先，是建立精益车间生产职业团队，在企业内选拔有精益车间生产理念的职工，并挑选出3-5人，开展制度拟定、员工培训、方式指导、大会集结等各项实际事务，将精益车间生产管理活动开展起来。同时，需要制订精益车间的流程制度、周例会制度，开展项目立项和结题审查工作；组织召开月度案例分析会，选拔、评比出精益车间生产新星和团队。
组织、策划出月度、季度、年度等重要的精益车间改善项目提报方案会，用于检查、确认项目的进度与质量，确保项目规模从工序向车间、工厂的平稳过度。
其次，需要对精益车间生产的方式方法、工具使用等技术层面的内容编写成为相关的操作标准文件和管理制度，使用相应的文件，专业地指导、培训员工开展各类精益车间生产改善工作。例如：5S检查制度、VSM价值流程图、TPM、快速换模、可视化生产看板管理、SOP、产销协同体制等。
最终，精益车间生产管理工作，必须长期坚持不懈的开展与落实，一切管理变革活动、新的管理模式都要流程制度来固化，并不断地在原有基础上优化及改善。另外，还需建立一整套有关精益车间生产管理对人才培养和知识培养层面的制度。例如：内部培训制度、精益人才分级选拔制度和基层生产干部职业通道等。
人才培养，持续发展
完成了示范、建章两个步骤后，精益车间生产管理已经初见成效，让所有员工都充满了信心。这时再来培养员工的学习与思维模式将是很好的机会。
开展精益车间生产管理的活动，可以推动全员开始学习精益工具和精益管理方法，进行精益车间生产管理的专业人才培养，为精益车间长期持续地推进，培养源源不断的人才，进一步促进精益工作的广泛开展。而这些精益人才可分成四个等级：精益员工、精益助理、精益教练、精益专家。
1.精益员工
需具备精益车间的基础管理水平，包含5S及目视化管理、TPM、工序改善等，并积极参与各种改善活动，持续提升自己的实践能力。
2.精益助理
应充分掌握SOP与A3报告的撰写，掌握VSM和单件流的基本知识，具有工段改善与问题解决的能力。并对精益员工实施精益思想、方法、工具等知识的培训，在工作上可以指导工序改善项目的开展。
3.精益教练
应充分掌握精益车间的培训与训练方法、精益改善问题的解决方法与A3报告的灵活运用，熟练单件流的知识与理念，了解拉动式生产模式。并对精益员工和精益助理开展精益知识与方法的培训，及重要改善项目的指导。
4.精益专家
应具备极高的精益理念和浓厚的精益文化涵养，有着坚韧的变革之心。可以对中层之上的管理者开展培训，对改善项目进行规划和指导。
企业可以根据各精益人才的等级，给予各个精益人才不同职业发展通道的加分，可作为职位评审和岗位晋升的重要指标。例如：主管级别的岗位：需要达到精益助理等级；主任级别的岗位：需要达到精益教练等级；并有义务组织培训与辅导工作。
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